Gracias a al programa de difusión de la Concejalía de Cultura y Educación del Ayuntamiento sexitano denominado “Un mar de historias”
Se aprecia aquello que se conoce y por ello, desde la Concejalía de Cultura y Educación del Ayuntamiento de Almuñécar, se puso en marcha un programa de difusión de la rica y amplia historia monumental y arqueológica que tiene el municipio sexitano denominado “Una mar de historias”, según el edil del área en funciones, Alberto García Gilabert.
“El programa de difusión, coordinado por Verónica Callejón, ha movilizado y acercado la historia este curso a más de 1400 alumnos de centros educativos locales y provinciales, lo que ha supuesto un importante incremento, ya que el pasado año la cantidad rondó el millar.
La difusión se adapta a los distintos ciclos educativos repartidos o divididos por itinerarios en los que se basa el programa de “Una mar de historias”. “Nos adaptamos a los niveles educativos de los participantes. Para ello contamos, incluso, con diverso material o formato. En este sentido, para el ciclo Preescolar, infantil y 1º de Primaria se adapta bajo el nombre: “Yo, Claudia”; para los alumnos desde 2º Primaria y hasta 1º de la ESO pasa a denominarse “Romanos por un día” y, ¿Cuatro piedras? para estudiantes de 2 de la ESO hasta Bachillerato.”, explicó García Gilabert
“Un mar de historias”, que cuenta también con el apoyo del Gabinete Municipal de Arqueología, ha llegado a su final esta semana con un importante grupo de alumnos de un colegio de Motril que se interesaron lugares como el acueducto y las termas romanas de La Carrera, la fábrica de salazones o el museo arqueológico “Cueva Siete Palacios” , donde se plasma buena parte de la historias romana y fenicia de Almuñécar.
De los 1400 alumnos, la mayoría de los centros educativos locales a excepción del CEIP La Noria, así como un centro de Educación Preescolar. A ellos se sumaron más de 200 alumnos de colegios como Reina Fabiola, Garvayo Dienlli o Virgen del Mar de Calahonda junto con el centro Virgen del Llano de Ogíjares. “Todos ellos quedaron encantados por la iniciativa y el desarrollo de actividades tan necesarias”, señaló el edil sexitano de Cultura y Educación.
Alberto García Gilabert confía en seguir desarrollando este programa el curso que viene “para continuar dando a conocer nuestro patrimonio más cercano a los niños y jóvenes. Conocerlo es el mejor camino para que lo aprecien, lo valoren y lo transmitan a su alrededor”, dijo antes de felicitar a la coordinadora Verónica Callejón que además atendió la difusión de esta iniciativa a través de redes sociales.