Las estudiantes de Almuñécar Maria Teresa Mesa Gómez y Paola Castillo Vaca, reconocidas por la Universidad de Granada ante sus brillantes expedientes.

Son alumnas del IES Puerta del Mar y del IES Antigua Sexi, respectivamente.

Las alumnas  de los IES Puerta del Mar y Antigua Sexi de Almuñécar, María Teresa Mesa Gómez y Paola Castillo Vaca, respectivamente, han sido reconocidas por la Universidad de Granada  por conseguir los mejores expedientes en las Pruebas de Evaluación de Bachillerato  para el Acceso a la Universidad  (PEvAU).

El acto ha tenido lugar este viernes en el  crucero del Hospital Real de Granada, ha estado presidido por la Rectora de la Universidad de Granada,  Pilar Aranda Ramírez;  el vicerrector de alumnado, José Antonio Naranjo Rodríguez y el Delegado de Educación,  Gustavo Adolfo Rodríguez Fernández.  También asistieron al acto los directores de los IES Antigua Sexi, Antonio Martín Olid,  y  Puerta del Mar, Valeriano Antequera.

 En este acto se han reconocido los méritos de unos treinta alumnos con expedientes excelentes, entre los que se encontraban  las  alumnas sexitanas, María Teresa Mesa Gómez y Paola Castillo Vaca.

En el caso de Maria Teresa, que han  obtenido la octava mejor nota de toda Granada con un 13’925,  le va a permitir estudiar la carrera que ella deseaba, Bioquímica. En cuanto a Paola Castillo Vaca, con una nota de 13,86, sobre  la máxima 14, quiere estudiar este próximo curso “Empresa y Tecnología”  en la Universidad Carlos III de Madrid.

 

Los directores de los centros sexitanos, además de las correspondientes facilitaciones recibidas, reconocieron  estar muy  orgullosísimos del logro de nuestras alumnas. En el caso del IES Puerta del Mar, además por ser la  primera promoción de bachillerato.

Dos grandes expedientes que son todo un orgullo de dos estudiantes ejemplares  “y estamos seguros de que tendrá un magnífico futuro en sus estudios universitarios”, señalaron, no sin olvidar que  esta promoción también ha tenido que hacer un esfuerzo mayor por los efectos de la pandemia y todos los condicionantes que ello ha supuesto en el desarrollo del curso y los estudios.

 

Juan Manuel De Haro:
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